大足区教委总督学陈维泉说：“我们诚恳接受媒体监督。昨天，区里第一时间就召开了专题会议，研究具体整改方案。整改方案需要通盘考虑，系统推进，对照国家相关部委的文件，坚决落实到位。首先，要制定具体的时间表，将200多名公办教师从民办学校分阶段有序退出；其次，加快双桥中学、希望小学、荷棠小学、五星学校等城区学校的建设进度，及时有效解决学位紧张和城南实验学校义务教育责任区内的学生入学问题。眼下，虽然这些工作我们落实起来有一定困难，但是我们必须贯彻落实国家政策和规定，在充分保障师生权益的前提下，实事求是、稳妥有序推进教师退出和学生分流。具体整改方案我们正在重庆市教委的指导下，结合实际情况，尽快研究出台，回应社会关切。”　　中新网邀请中国国际问题研究院美国所所长滕建群、中国社科院美国研究所研究员刘卫东、吉林大学匡亚明学者英才教授王生，对美国和北约官员亚洲行及亚太地区安全局势，展开深入解读。　　从国际法方面来看，菲律宾对仁爱礁的“主权主张”没有任何法理依据。历史上，菲律宾长期被包括西班牙、美国在内的西方国家殖民。1946年，菲律宾在美国给予自治权、承认其独立的背景下宣告独立，开始具备作为一个国家的国际法主体资格。此前，不论是西班牙还是美国，在作为菲律宾宗主国期间都没有将仁爱礁纳入其领土范围，也没有对中国享有包括仁爱礁在内南沙群岛主权提出任何异议，因此仁爱礁从来就不属于菲律宾固有领土。　　在最新草案中，欧洲议会扩大了“不可接受的风险”清单，防止人工智能系统出现侵入性和歧视性。全面禁止公共空间生物识别、情感识别、预测性警务（基于侧写、地点或过去的犯罪行为），以及从网络随意抓取面部图像等六类人工智能系统。　　四是强化电力负荷管理。完善需求响应价格补偿机制，形成可中断用户清单，引导各类市场主体主动参与电力需求响应，以市场化方式降低高峰时段负荷需求。加强电动汽车、蓄热式电采暖、用户侧储能等可调节资源库建设，并积极推动市场化运作。拓展实施能效提升项目，推动消费侧节能降耗提效，引导全社会节约用电。