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黄凌(小学四年级老师):我们布置作业时就考虑到了量的问题,不是单纯的书面作业,而是具备可实操的综合性的作业,比如给家长做一顿饭,在外出参观时做一份小调查,作业如果没有按时完成,不会批评或处罚,会有针对性地找出原因,进行个性化辅导。SEZUIQEKQEQ
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