对于台军愿意购买地雷，其一是认识到两岸军力差距越拉越大的现实，却还妄想关抵抗。岛内媒体评论说，台军过去要决战境外，不希望将战争或军事冲突带入岛内，以降低人民生命财产损害。现在却购买地雷，不言而喻的，是台湾陆军不认为海空军能够拒敌于彼岸的悲观，只能消极地在滩头或交通在线撒布战防雷，拖延迟滞战争时间。　　据《辽宁日报》此前报道，10月16日，全省“四好农村路”高质量发展现场推进会在本溪召开，总结经验成绩，研究部署下一步工作，王利波以辽宁省政府党组成员出席会议并讲话。　　汪文斌表示，第三届“一带一路”国际合作高峰论坛将于今年10月举行，中方正就此同“一带一路”合作伙伴保持密切沟通，我们欢迎积极参与共建“一带一路”伙伴届时来京共商合作大计，共谋发展之道。　　改革开放以来，由于农村家庭联产承包责任制的实施，大量农村剩余劳动力进入城市，但由于户籍制度改革滞后，进城务工的农民并不能直接转为城市户口，形成了中国特色的“农民工”群体。如今，第一代进城务工的农民工（1960年代末出生，1980年代中期进入城市打工的农民群体）已经接近退休年龄，他们的养老问题引起了社会的广泛关注。　　答：执法监督是推进依法行政的关键环节，是校外培训执法取得实效的重要保障。《办法》第三十八条至第四十一条建立了执法监督机制，压紧压实执法责任，着力提升校外培训执法效能。一是建立挂牌督办机制。明确规定对于重大违法案件，上级校外培训主管部门可以挂牌督办，提出办理要求，督促下级部门限期办理。二是建立公开通报机制。明确规定具有一定社会影响的校外培训行政处罚决定，应当将案情和处理结果向社会公开通报，形成警示震慑，同时接受社会监督。三是建立统计报告机制。明确规定校外培训主管部门应当建立违法案件统计报告制度，定期将本行政区域内的校外培训违法形势分析、案件发生情况、查处情况等逐级上报。四是建立责任追究机制。具体规定了校外培训主管部门实施校外培训行政处罚中需追究责任的4种情形，对滥用职权、徇私舞弊、玩忽职守等行为，依法对直接负责的主管人员和其他直接责任人员给予处分。力求通过执法监督机制，督促执法部门依法查处校外培训违法行为，久久为功推进“双减”政策落地见效，守护孩子快乐童年。